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検索条件 【分類:数学 > 数学一般 > 数学教育】 に該当した商品は【26件】です。

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この数学,いったい いつ使うことになるの?

  • ISBN:978-4-320-11377-0
  • 判型/ページ数:A5 / 204ページ
  • 発行年月:2019年05月
  • 本体価格:2,000円

 数学や数学を取り巻く分野の方にオススメ!  数学が,社会のどのような場面で利用され,活用されているのかを,具体的に示した問題集である。数学の内容と職業を結びつけた原書の視点は,日本にはない視点であ・・・

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この数学,いったい いつ使うことになるの?

原場面に着目した数学的モデリング能力に関する研究―フッサール現象学の方法と応用反応分析マップを援用して― 

  • ISBN:978-4-320-11343-5
  • 判型/ページ数:A5 / 188ページ
  • 発行年月:2018年09月
  • 本体価格:4,300円

 次代を担う児童生徒たちにとって必要となる資質・能力の1つとして,数学的モデリング能力が注目されている。  日常生活や社会活動で起こるさまざまな事象を数理的に捉え数学的に処理し解決する過程や,数学の・・・

原場面に着目した数学的モデリング能力に関する研究 書影
原場面に着目した数学的モデリング能力に関する研究

数学的思考―人間の心と学び― 

  • ISBN:978-4-320-11142-4
  • 判型/ページ数:A5 / 512ページ
  • 発行年月:2016年12月
  • 本体価格:6,000円

 本書は,あらゆる段階の数学の教授・学習に関わった著者による,誕生から大人になるまでの発達を通した数学的思考の枠組みに焦点を当てた書である。  最初に,本書で示す理論の概略を示す。次に,高校までの学・・・

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数学的思考

算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成―数学化原理と表現世界,微分積分への数量関係・関数領域の指導― 

  • ISBN:978-4-320-11102-8
  • 判型/ページ数:A5 / 448ページ
  • 発行年月:2015年02月
  • 本体価格:5,400円

 数学はいかに形成され,どのように発展していくのか。数学発生の本性に対する問いは数学者,科学哲学者,数学史家の考察対象として取り上げられてきた。その解答は,学校数学では何をいかに教えるべきかを考える際・・・

算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 書影
算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成

数学教育実践入門

  • ISBN:978-4-320-11083-0
  • 判型/ページ数:A5 / 264ページ
  • 発行年月:2014年03月
  • 本体価格:3,000円

 知識基盤社会の今日にあって,数学の必要性は数学の枠内にとどまらず,広範な分野に拡大されつつある。その意味で,文系・理系を問わず,中等教育段階での数学教育は,生徒の将来に役立つ内容を扱っていかなくては・・・

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数学教育実践入門

数学科教育法入門

  • ISBN:978-4-320-01824-2
  • 判型/ページ数:A5 / 316ページ
  • 発行年月:2008年04月
  • 本体価格:2,900円

昨今,様々な学力調査の結果が公開され,日本の児童・生徒の算数・数学の学力低下が指摘されている。その打開策として,学力向上に関する取り組みが各学校現場で始まっているが,それが対処療法的なものとなってしま・・・

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数学科教育法入門

教室でのコンピュータ

  • ISBN:978-4-320-01325-4
  • 判型/ページ数:A5 / 162ページ
  • 発行年月:1996年03月
  • 本体価格:2,300円

中・高校の数学内容をコンピュータ利用の視点からまとめ,指導事例を交えて具体的に解説。数学教師,教職を志す学生への指導上の指針を与える。

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教室でのコンピュータ

教師のための問題集

  • ISBN:978-4-320-01326-1
  • 判型/ページ数:A5 / 166ページ
  • 発行年月:1990年09月
  • 本体価格:2,165円

いろいろなタイプの新しい数学的問題を集録し,教職にある人やそれを志す人たちが問題解決の諸側面を経験・理解できるように編集した問題集。

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教師のための問題集